Apesar de ser o distúrbio de desenvolvimento e de neurocomportamento mais comum da infância, nem sempre identificar o Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) é uma tarefa simples.
FOTO: Shutterstock.com
Anterior ao diagnóstico do profissional, alguns sinais podem ser percebidos pelos pais e professores, em especial na fase infantil. “Os primeiros sintomas normalmente aparecem na escola e envolvem dificuldade de aprendizado, inquietação e impulsividade”, explica André Felício, coordenador do curso de pós-graduação em neurologia da Faculdade IPEMED de Ciências Médicas.
TDAH x comportamento
No entanto, devem ser consideradas as diferenças entre crianças agitadas ou que se comportam mal e crianças com TDAH. “Comparadas às demais, elas vão ser percebidas pelo exagero nos comportamentos: ativas demais, impulsivas demais, desatentas demais para responder as exigências do seu meio”, explica a psicóloga Marília Gurgel de Castro.
Esse exagero deve ser percebido em mais de um contexto, por exemplo, na escola e em casa, e por um tempo de no mínimo seis meses. Em geral, o cérebro humano amadurece até os 25 anos. Porém, quando acontece o transtorno, esse amadurecimento pode ser mais lento. “A criança pode demorar a desenvolver a fala, a parte intelectual, além de ficar hiperativa e dispersa”, explica o neurologista Victor Massena.
LEIA MAIS:
- Filhos com TDAH: saiba como lidar
- Os diferentes tipos de TDAH
- Dislexia e TDAH podem ser tratados sem intervenção medicamentosa
Texto: Jéssica Pirazza/Colaboradora – Entrevistas: Carolina Firmino – Edição: Augusto Biason/Colaborador
Consultorias: André Felício, coordenador do curso de pós-graduação em neurologia da Faculdade IPEMED de Ciências Médicas, em Salvador (BA); Clay Brites, professor do curso de pós-graduação de Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil e pesquisador do Laboratório de Dificuldades e Distúrbios da Aprendizagem e Transtornos de Atenção (Disapre), na UNICAMP, em Campinas (SP); Marília Gurgel de Castro, psicóloga especialista em Saúde da Família e Psicologia do Desenvolvimento; Thiago Blanco Vieira, mestre em Psiquiatria e Psicologia Médica pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP); Victor Massena, neurologista do Hospital Adventista Silvestre, no Rio de Janeiro (RJ).